學院簡介
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          學校校訓
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          湖北恩施學院校訓

           正德至善·為學至精—湖北恩施學院校訓釋義



          “正德”出自“五經”之《尚書-大禹謨》中的“正德、利用、厚生、惟和”。意為實現“厚生”之目的,需“利用”自然之資源,以“正德”而促進“利用”,以“利用”而導向“厚生”。大學在于弘揚光明正大的厚德品性,實現修身養性的人生目標。我們倡導以端正品格、純正思想、堅定心志、浩然正氣,由身正實現德正,德正而品純。

          “至善”出自“四書”之《大學》開篇:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!?王陽明《大學問》:“天命之性,粹然至善,其靈昭不昧者,此其至善之發見,是乃明德之本體”。我們的宗旨“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”是至善,是最崇高的善。我們倡導的至善是推己及人,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。把這種品性運用到教學和育人上去,最后達到最完善的道德境界。悲憫善良,是一個人最好的修養,是世界上最美的成全。

          “為學”出自清代著名教育學家彭端淑所著《為學》,“人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣”。老子“道德經”中“為學日益,為道日損”的意思是求學的人,其情欲文飾一天比一天增加;求道的人,其情欲文飾則一天比一天減少。我們倡導的治學、善學、日日學、終身學,做學問,為大學。

          “至精”出自唐代醫藥學家孫思邈所著《備急千金要方》之第一卷《大醫精誠》:“今以至精至微之事,求之于至粗至淺之思,其不殆哉”;文中又說:“ 既非神授,何以得其精微?”這里的至精形容獲得知識微妙的一種最高深的境界。我們倡導做學問,做工作追求卓越,精益求精,力求進入至精的最高境界。

          “正德至善,為學至精”作為校訓,是要求在人才培養、科學研究、文化引領和社會服務中我們能在講道理、懂倫理、明事理、知常理、守法理、融情理、調心理、通哲理的過程中“正德至善”,在大氣、正氣、志氣、骨氣、底氣培育中“為學至精”,為黨和國家培養合格的社會主義建設者和接班人。




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